Alterações na leitura e escrita - DISGRAFIA

DISGRAFIA

Alteração da escrita que a afeta na forma ou no significado, sendo do tipo funcional. Perturbação na componente motora do ato de escrever, provocando compressão e cansaço muscular, que por sua vez são responsáveis por uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas e mal proporcionadas.

De forma geral, a criança com disgrafia apresenta uma série de sinais ou manifestações secundárias motoras que acompanham a dificuldade no desenho das letras, e que por sua vez a determinam. Entre estes sinais encontram-se uma postura incorreta, forma incorreta de segurar o lápis ou a caneta, demasiada pressão ou pressão insuficiente no papel, ritmo da escrita muito lento ou excessivamente rápido.

Sinais indicadores:

• Postura gráfica incorreta.
• Forma incorreta de segurar o instrumento com que se escreve.
• Deficiência da preensão e pressão.
• Ritmo de escrita muito lento ou excessivamente rápido.
• Letra excessivamente grande.
• Inclinação.
• Letras desligadas ou sobrepostas e ilegíveis.
• Traços exageradamente grossos ou demasiadamente suaves.
• Ligação entre as letras distorcidas.

Problemas associados:

• Biológicos.
• Perturbação da lateralidade, do esquema corporal e das funções perceptivo-motoras.
• Perturbação de eficiência psicomotora
• Pedagógicas
  • Orientação deficiente e inflexível,
  • Orientação inadequada da mudança de letra de imprensa para letra manuscrita,
  • Ênfase excessiva na qualidade ou na rapidez da escrita,
  • Prática da escrita como atividade isolada das exigências gráficas e das restantes atividades discentes.
• Pessoais
• Imaturidade física,
• Motora,
• Inaptidão para a aprendizagem das destrezas motoras,
• Pouca habilidade para pegar no lápis,
• Adoção de posturas incorretas,
• Défices em aspectos do esquema corporal e da lateralidade.

Fonte:http://www.appdae.net