DISCALCULIA
O termo discalculia deriva de acalculia, o qual descreve um transtorno adquirido da habilidade para realizar operações matemáticas, depois de estas se terem desenvolvido e consolidado.
Contrariamente à acalculia, a discalculia encontra-se sobretudo em crianças, é de carácter evolutivo ou desenvolvimental, não resulta de uma lesão e associa-se sobretudo a dificuldades de matemática.
É uma perturbação que se manifesta na dificuldade de aprendizagem do cálculo. Esta dificuldade pode-se manifestar em vários níveis da aprendizagem. Assim, podemos encontrar dificuldades ao nível da leitura, escrita e compreensão de números ou símbolos, compreensão de conceitos e regras matemáticas, memorização de fatos ou conceitos ou no raciocínio abstrato. Podem ainda estar associadas dificuldades em aprender a ver as horas ou lidar com o dinheiro.
Sinais indicadores:
- Dificuldades na identificação de números (visual e auditiva).
- Incapacidade para estabelecer uma correspondência recíproca (contar objetos e associar um numeral a cada um).
- Escassa habilidade para contar.
- Dificuldade na compreensão de conjuntos.
- Dificuldade na compreensão de quantidade.
- Dificuldade em entender o valor segundo a habituação de um número.
- Dificuldades nos cálculos.
- Dificuldades na compreensão do conceito de medida.
- Dificuldade para aprender a dizer a hora.
- Dificuldade na compreensão do valor das moedas.
- Dificuldade de compreensão da linguagem matemática e dos símbolos.
- Dificuldade em resolver problemas orais.
Problemas associados:
- Deficiente organização visuo-espacial e integração não verbal: não conseguem distinguir rapidamente as diferenças entre formas, tamanhos, quantidades e comprimentos.
- Dificuldade em observar grupos de objectos e dizer qual deles contém uma maior quantidade de elementos, em calcular distâncias e em fazer julgamentos de organização visuo-espacial.
- Distúrbio ao nível da imagem corporal.
- Distúrbios de integração visuo-motora.
- Desorientação: dificuldade na distinção esquerda-direita.
- Dificuldades na percepção social e na realização de julgamentos: maturidade social reduzida.
- Desempenhos em testes de inteligência, superiores nas funções verbais comparativamente às funções não verbais.
Fonte: http://www.appdae.net
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